面向13-23岁休学、厌学、低能量、暂时失去方向的孩子
孩子暂停一年，
也可以成为生命力重启的一年
行旅甦院不是急着把孩子推回原来的轨道，而是在真实行旅、稳定陪伴、创造表达与家庭协同中，陪孩子重新打开自己，找回行动力、价值感和面对未来的勇气。
先看清孩子当前状态，再判断更适合从孩子端、家庭端，还是专业支持开始。
01 / 真实处境
很多孩子不是不想好起来，而是暂时不知道怎么重新开始
当孩子停下来，家庭最需要的不是急着做决定，而是先把孩子的状态、风险边界、参与窗口和家庭支持方式看清楚。
02 / 项目定位
行旅甦院不是学校、不是托管、不是普通研学
它是一所面向生命低谷期青少年的生命力重启书院，帮助孩子在真实关系、真实体验和真实表达中重新回到自己。
03 / 阅读生命力循环
每月一个四周闭环，让变化被持续看见和沉淀
行旅甦院以月为单位围绕一个生命主题，完成一次“探索开启—主题行旅—转化吸收—作品发布”的成长闭环。孩子的改变不靠一次热闹，而靠一次次觉察、体验、转化、创造、重启。
四周闭环不是重复旅行，而是让孩子在真实世界里持续完成“觉察—体验—转化—创造—重启”的生命力成长循环。
04 / 核心优势
不是把孩子交给一个地方，而是给孩子一个重新启动的系统
行旅甦院把真实场域、小组陪伴、作品表达和家庭协同放在同一个闭环里，让孩子的变化有发生的环境，也有被接住的方式。
05 / 变化结果
我们希望孩子发生的变化，不是被推着走，而是重新愿意动起来
生命力重启不是一句口号，它会体现在孩子是否愿意出门、愿意表达、愿意连接、愿意为自己做一个小行动。
从封闭走向表达
从低能量走向有行动
从逃避现实走向重新连接世界
从“我不行”走向“我可以试试”
从被父母推动走向开始为自己负责
从被定义为问题，走向成为自己生命的主角
06 / 真实经验
看见三年的真实陪伴经验
过去三年，我们陪伴孩子走进海南、新疆、戈壁、山海与真实社会场域。不是为了完成一次旅行，而是帮助孩子在真实世界中重新看见自己、打开感受、恢复能量、建立目标。
07 / 生命力初筛
先完成一次孩子生命力初筛
不急着报名。先看清孩子当前状态、参与窗口、风险边界和家庭支持方式，再判断下一步从哪里开始。